«Давайте воспитывать в детях доброту».
Ребёнок учиться тому,
Что видит у себя в дому.
Родители - пример ему!
Добрый день уважаемые родители!
Сегодня мы собрались для того, чтобы поговорить о нравственности.
Доброта, честность, отзывчивость, щедрость, дружелюбие, справедливость – вот такие нравственные качества присущи человеку.
Каждый день, воспитывая своих детей, мы дарим им частичку своего тепла, частичку своего доброго сердца.
А родительская любовь учит ребенка быть внимательными к окружающим, умению сочувствовать и утешать, совершать добрые поступки.
- Вы служите для ребенка авторитетом, эталоном, образцом для подражания. Ребенок, как губка впитывает манеру вашего общения и поведения и бессознательно копирует его.
- Добрые чувства закладываются с детства. Это восхищение красотой окружающей природы, забота о людях и животных.
Именно от родителей в большой степени, зависит, каким вырастет ваш ребёнок, детский сад и мы, воспитатели, можем только помочь вам найти выход в сложной ситуации. Но вам необходимо помнить, что самое большое влияние на формирование личности ребёнка оказывают ваши реальные поступки, ваше поведение. Старайтесь быть примером для своих детей. Не разрешайте споры, разногласия в присутствии детей, не говорите в присутствии ребенка этот плохой, этот делает плохо.
В будущем это обязательно отразится все на вас.
Ребенок все слушает и запоминает, начинает фантазировать, придумывать, но это пока маленький, а затем начнет лгать и прежде всего вам.
Все мы хотим видеть наших детей добрыми, щедрыми, заботливыми, но не всегда получаем желаемые результаты. В одних и тех же случаях наши дети ведут себя по-разному. Одни заботливы, чутки, готовы прийти на помощь другу, успокоить его, пожалеть. Другие равнодушны, эгоистичны. Таких детей трогает лишь то, что касается их лично. Третьи агрессивны, могут ударить, отнять игрушку. Почему так происходит? Послушайте притчу:
- Один учитель повелел своему ученику: «Вырви это дерево из земли!» и указал на молодое, но глубоко пустившее корни дерево. Исполняя послушание учителю, ученик приступил к делу, но не смог пошатнуть дерево и сказал: «Ты приказал мне сделать невозможное!». И тогда учитель указал на другое, совсем еще молодое деревце, которое ученик без усилий тот час же вырвал с корнем. Ничего не мог поделать ученик с деревом, которое уже укоренилось, но без особых усилий совладал с молодым.
Если эту повесть применить к воспитанию наших детей, то смысл такой: бессильны родители над взрослыми детьми, если не начинали воспитание с малых лет. К чему привык человек с малых лет, то он и будет делать до старости. Поэтому Вы, родители, и в маленьком ребенке не должны пропускать без внимания никаких проявлений зла, и самое малое дитя уже имеет свои недостатки, сначала бессознательные, после осознанные.
Одним из важнейших условий успешного нравственного развития ребенка является создание взрослыми здоровой, доброжелательной обстановки вокруг него. Доверие взрослых, забота, поддержка способствуют положительному, эмоциональному развитию ребенка. Если же ребенок совершил проступок, нужно обязательно объяснить ему, в чем заключается проступок и почему так себя вести нельзя. Массу положительных эмоций дают детям семейные праздники, а также совместная деятельность с взрослыми. Тогда ребенок чувствует, что живет в счастливой, дружной семье.
Семья – это счастье, любовь и удача,
Семья – это летом поездки на дачу.
Семья – это праздник, семейные даты,
Подарки, покупки, приятные траты.
Рождение детей, первый шаг, первый лепет,
Мечты о хорошем, волнение и трепет.
Семья – это труд, друг о друге забота,
Семья – это много домашней работы.
Семья – это важно!
Семья – это сложно!
Но счастливо жить одному невозможно!
Всегда будьте вместе, любовь берегите,
Обиды и ссоры подальше гоните,
И, чтоб про вас говорили друзья:
Какая хорошая Ваша семья!
Давайте зажжем сердечко, которое будет эмблемой, символом нашего собрания
- а на маленьких сердечках, напишем что-то приятное, доброе, комплимент. Я прошу Вас по очереди выйти к доске, зачитать свои записи на сердечках и прикрепить их вокруг большого сердца.
(записывают и приклеивают на доску сердечки с пожеланиями)
Следующее задание:
Нарисуем «Семейный герб»
(что самое главное в вашей семье, чем любите заниматься, ваши семейные увлечения)
Игра «Собери пословицу»
(Предлагается родителям собрать разрезанные на части пословицы и зачитать.)
- Без худа добра не бывает.
- Доброе дело и в воде не тонет.
- Добрые слова дороже богатства.
- Ложка дегтя испортит бочку меда.
- Мир не без добрых людей.
- Добрые слова лучше мягкого пирога.
- Нет худа без добра.
- За добро добром и платят.
- Худо тому, кто добра не делает никому.
- Доброе слово лучше мягкого пирога.
- Красота до вечера, а доброта на веки.
- Доброе братство лучше богатства.
- Живи добрее, будешь всем милее.
- Семья в месте и душа на месте
- Не имей сто рублей, а имей сто друзей
- Глупа та птица,… которой гнездо своё не мило.
- Не нужен клад,… когда в семье лад.
- Не хвались отцом,… хвались сыном молодцом.
- Добрые дети – дому венец, …. А дети худые – дому конец.
- Кто родителей почитает, … тот вовек не погибает.
- На что и клад, … коли в семье лад.
- Русский человек … без семьи не живёт.
- Братская любовь … пуще каменных стен.
- Где любовь да совет, … там и горя нет.
- Семья без детей, ….. что дерево без корней.
А теперь зарядка для ума:
Не хвались серебром, а хвались... Чем? (добром)
Жизнь дана на добрые (дела.)
Человека красит (добро), а что уничтожает что (зло)?";
До чего звучит красиво - слово доброе (спасибо)
Растает ледяная глыба, от слова доброго (спасибо)
Зазеленеет старый пень, когда услышит (добрый день)
Сказка «Два облачка»
Ведущий: Мы небольшую сказку хотим вам рассказать.
Добра и зла поступки в сценке показать.
В одной стране…
Названья уж никто не назовёт.
Среди больших камней –
Красивое, но маленькое дерево растёт.
Давно уж не было
Над той страной дождей.
А деревце всё сохло без воды
И к солнцу не могло поднять ветвей.
Однажды в небе голубом играли облака.
То убегали, то толкались там слегка.
И вдруг они заметили
Внизу среди камней сухое деревце,
И шёпот помощи от высохших ветвей:
-Ш-ш-ш-ш…
Решили подлететь к нему поближе облака.
И начали жалеть:
-Как жизнь твоя жестока, нелегка.
-Какое бедненькое, маленькое ты.
Большие тучи высоко и не дают тебе воды.
Где нужен дождь – не видят и не знают
И где попало воду разливают.
-Мне тоже его жаль, давай ему поможем,
Вдвоём вот так мы руки сложим.
Когда с тобою мы соединимся,
То в маленькую тучку превратимся.
Мы аккуратно будем воду лить
И сможем деревце водою напоить.
-Но вот ещё, я не хочу быть тучей грязной.
Хочу быть облаком белым, чистым и прекрасным.
-Постой, ведь ты же деревце жалело.
Само не помогаешь, дальше полетело?
-Жалеть могу, но помогает пусть другой
Прощай, дружок мой сердобольный, дорогой.
(Улетает).
-А я! Я не смогу теперь резвиться и играть.
Мне совестно покинуть дерево и помощи не дать.
(Летает и ищет лужу).
-Найти мне лужу надо и воды набрать.
Ведь сильный должен слабым помогать!
(Находит лужу).
Пускай я стану грязным и дождём прольюсь.
Зато спасу другого, с ним счастьем поделюсь.
(-Пей, деревце, расти красивым и большим.
Пусть люди радуются все плодам твоим.
Ведущий: Такой конец у нашей сказки – немножко грустный, но хороший.
Запомним же друзья,
Милосердие не требует наград!
Шкатулка чувств
напишите на маленьких листочках и положите в шкатулку то, что вас радует и волнует в детском саду: свои радости, переживания, свои восторги, пожелания, свои просьбы.
Закроем и уберем шкатулку, так как шкатулка волшебная пусть в ней останутся только хорошие пожелания.
Мы знаем, что мы все взрослые воспитываем в наших детях только самые добрые качества, так давайте послушаем, что расскажут нам наши дети, пригласим их к нам.
(заходят дети, рассказывают стихотворения,поют песню).
Все хорошее в природе - от солнца, а все лучшее в жизни – от человека.
Доброта - это солнце, которое согревает душу человека.
Чтобы наше сердце было всегда теплым, душа доброй.
Ребята приготовили для вас вот такие маленькие теплые солнышки. (Дети дарят солнышки родителям).
Приглашаем вас посмотреть фильм «Наш добрый детский сад».
Всем спасибо!
Воспитатели старшей группы
Наконечная А. Н
Долгих Н.Ю.
