- Подробности
-
Создано 16.10.2017 04:30
-
Обновлено 16.10.2017 04:31
-
Просмотров: 7931
Здравствуйте! Сегодня разговор пойдет о готовности детей к школьному обучению. А вообще нужно ли готовит к школе? Если нужно, то как?
Школа это одна из ступеней в развитии: малыш родился, подрастает начал ходить, разговаривать, пошел в детский сад, потом в школу и т.д. Это этапы в развитии и подготовить себя как родителей первоклассника и ребенка все же нужно!
Вопрос как и что готовить? Начнем с ребенка. Если обратиться к сухой теории, то готовность к школьному обучению рассматривается в нескольких направлениях:
1. Социально-психологическая готовность к школе.
Наличие учебной мотивации: ребенок хочет идти в школу, понимает важность и необходимость учения, проявляет выраженный интерес к получению знаний. Наличие социальной позиции школьника: ребенок должен уметь взаимодействовать со сверстниками, выполнять требования учителя, контролировать свое поведение.
2. Интеллектуальная готовность.
Развитие образного и словесно-логического мышления: способность находить сходство и различия разных предметов при сравнении, умение объединять предметы в группы по общим существенным признакам, умение устанавливать логические связи между предметами и явлениями. Развитие произвольного внимания: способность удерживать внимание на выполняемой работе в течение 15-20 минут. Умение понять инструкцию и четко следовать ей при выполнении задания.
3. Психофизиологическая готовность.
Развитие мелких мышц руки: ребенок уверенно владеет ножницами и карандашом. Пространственная ориентация, координация движений: умение правильно определять выше-ниже, больше-меньше, вперед-назад, слева-справа. Координация в системе глаз-рука: ребенок может правильно перенести в тетрадь простейший графический образ-узор, зрительно воспринимаемый на расстоянии.
Родителям задали вопрос: «Как вы думаете, какая готовность на ваш взгляд наиболее важная?» Получились следующие результаты:
55% родители ответили, что социально-психологическая готовность.
30% - интеллектуальная готовность.
15% -психофизиологическая готовность.
Какая готовность наиболее важна для готовности к школьному обучению предлагаю узнать на семинаре 24 октября 2017 г. в 18.00 ч. «Мой ребенок идет в школу», где узнаем, как готовить ребенка к школе и в практической части совместно с детьми будем применять полученный материал.
Педагог-психолог
Софонова Надежда Ивановна
График для индивидуального консультирования
Вторник с 17.30 до 18.30
